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Nos projets en formation des adultes
La Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA) conçoit et réalise des projets de recherche, d'analyse et de formation pour soutenir la formation des adultes en français en Ontario. Ces projets portent sur les compétences essentielles, la formation en milieu de travail, la littératie familiale, le recrutement des apprenants et les ressources pour les gestionnaires et pour les formatrices et formateurs du domaine.
Projets complétés
2004 et années précédentes
2004-2005
2003-2004
2002-2003
2001-2002
2000-2001
2004-2005
Forum 2004 - Viser la réussite
Date : 27 et 28 mai 2004
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation
Description : Ce forum a eu lieu à l'hôtel Howard Johnson Plaza à Sudbury. Il rassemblait plus de 30 organisations, membres de la COFA. Les participants ont profité des ateliers sur les sujets suivants :
- Techniques de relation d'aide
- Pour un C.A. efficace
- Préparation de demandes de subventions
- Stratégies de lecture
- Apprendre à apprendre
- Les possibilités d'Internet pour l'apprentissage
- Pour une organisation performante
- Comment utiliser le matériel d'apprentissage
Produits : Une formation et un cahier de participation
À tous les niveaux – Lecture
Durée : septembre 2003 à août 2004
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à publier, en partenariat avec le Centre FORA de Sudbury, un outil d'évaluation en lecture à utiliser dans le contexte des ateliers d'alphabétisation. L'outil propose un cadre de référence, basé sur l'approche axée sur les résultats d'apprentissage, permettant d'objectiver et de formaliser la définition des connaissances en lecture en tenant compte des résultats d'apprentissage en lecture pour chacun des niveaux.
Produit : Une ressource intitulée À tous les niveaux - Lecture
Perfectionnement des alphabétiseures -étape 1
Durée : septembre 2003 à septembre 2004
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à créer un cours pour les formatrices et les formateurs portant sur l'andragogie et l'alphabétisation et offert par le biais du système Centra (système informatisé de communication). Le cours se nomme « L'alphabétisation des adultes : de la pratique à la théorie » et porte sur les sujets suivants, répartis en huit ateliers :
- Module 1 : Accueil et introduction
- Module 2 : L'apprentissage vu sous tous ses angles
- Module 3 : La psychologie de l'apprentissage et des apprenants adultes
- Module 4 : Les « quoi » en éducation des adultes (les objets d'apprentissage)
- Module 4 (suite) : Les « quoi » en éducation des adultes (les objets d'apprentissage)
- Module 5 : Les « comment » en éducation des adultes (les diverses formules andragogiques)
- Module 5 : Les « comment » en éducation des adultes (les diverses formules andragogiques) (suite)
- Conclusion
Produits : Une formation, un plan de cours, un recueil de textes et un cahier de contenu
Semaine internationale des apprenants adultes
Durée : août à octobre 2004
Financement : Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à distribuer des fonds aux fournisseurs de services d'alphabétisation et de formation de base pour qu'ils organisent un événement dans leur collectivité pour souligner la Semaine internationale des apprenants adultes. Les activités avaient pour but d'accroître la visibilité et de promouvoir l'apprentissage des adultes tout au long de la vie, tant auprès du public que des différents milieux d'apprentissage.
Produits : 19 organisations qui ont organisé 27 activités dans différentes collectivités
Grandir avec mon enfant
Durée : août à décembre 2004
Financement : Stratégie nationale sur la sécurité communautaire et la prévention du crime
Description : Ce projet consistait à offrir de la formation à des alphabétiseurs en alphabétisation familiale pour mieux les outiller dans leurs interventions en compétences parentales. Le programme présenté dans le cadre de cette formation s'intitule Grandir avec mon enfant. Les sujets abordés sont les suivants :
- Module 1 : Explorons notre rôle de parent
- Module 2 : Estime de soi
- Module 3 : Communiquer pour se faire comprendre
- Module 4 : L'écoute active
- Module 5 : La discipline positive
- Module 6 : Je ressens de la colère contre mon enfant. Pourquoi?
- Module 7 : La résolution de conflit
- Module 8 : La famille
- Module 9 : Valeurs, traditions et culture
- Module 10 : Le bien-être
Produits : Une formation et un guide de formation
Ensemble pour l'action - Préparation à l'emploi
Durée : avril 2004 à mars 2005
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation
Description : Ce projet consistait à offrir une formation de deux jours pendant lesquels les participants (une direction générale et un alphabétiseur de chaque fournisseur de services en alphabétisation et en formation de base) se sont familiarisés avec les meilleures pratiques en préparation à l'emploi des apprenants. Cette formation a eu lieu à l'hôtel Howard Johnson Plaza à Sudbury.
Produits : Une formation et un cahier de participation
2003-2004
Forum 2003 - À la fine pointe
Date : 29 et 30 mai 2003
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation
Description : Ce forum a eu lieu à l'hôtel Four Points à Sudbury. Il rassemblait plus de 30 organisations membres de la COFA. Les participants ont profité des ateliers sur les sujets suivants :
- Promotion = communication
- Accès-cible
- Alphabétisation en milieu de travail et employabilité
- La gestion par résultats
- Les intelligences multiples
- Mieux communiquer avec les autres
- Programme Prêt-à-conter
Produits : Une formation et un cahier de participation
En préparation pour l'intervention en milieu de travail
Durée : 30 mai 2002 au 25 juin 2003
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet comprenait deux volets.
- Volet 1 : Créer un programme de formation destiné aux alphabétiseurs qui seront appelés à offrir de la formation en milieu de travail.
- Volet 2 : Produire des outils de promotion de la formation en milieu de travail comprenant les éléments suivants :
- l'importance de bien connaître le milieu du travail et comment intégrer la formation dans les activités;
- l'importance d'une formation en français pour les francophones;
- les stratégies à employer pour convaincre les employeurs et les employés de l'importance de la formation pour la personne et pour l'entreprise;
- des outils à utiliser pour faire la promotion de la formation, pour conclure une entente avec une entreprise et pour évaluer le programme en entreprise.
Produits : Deux ressources intitulées :
L'alphabétisation familiale : un investissement
Durée : septembre 2002 à septembre 2003
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation
Description : Ce projet consistait à l'origine de produire un livret contenant des informations pour aider les parents à mieux remplir leur rôle de premiers éducateurs de leurs enfants. Des discussions avec les bailleurs de fonds ont mené la COFA à produire un rapport contenant :
- des définitions et des principes associés à l'alphabétisation familiale;
- les avantages et les impacts de l'alphabétisation familiale;
- des informations sur la mise sur pied d'un programme d'alphabétisation familiale;
- des informations sur les programmes d'alphabétisation familiale en Ontario.
Produit : Un rapport de recherche intitulé L'alphabétisation familiale : c'est l'affaire de tout le monde
Stratégie de formation des formateurs -
phase 3
Durée : septembre 2002 à septembre 2003
Financement : Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à étudier les meilleures pratiques en promotion de la formation en cours d'emploi et à fournir des appuis aux alphabétiseurs pour qu'ils s'engagent dans un projet de formation.
Produits : Deux guides intitulés :
Semaine internationale des apprenants adultes
Durée : juin à octobre 2003
Financement : Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à distribuer des fonds aux fournisseurs de services d'alphabétisation et de formation de base pour qu'ils organisent un événement dans leur collectivité pour souligner la Semaine internationale des apprenants adultes. Les activités avaient avoir pour but d'accroître la visibilité et de promouvoir l'apprentissage des adultes tout au long de la vie, tant auprès du public que des différents milieux d'apprentissage.
Produits : 22 organisations qui ont organisé 35 activités dans différentes collectivités
2002-2003
Forum 2002 - Créer des liens
Date : 30 et 31 mai 2002
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce forum a eu lieu à l'hôtel Howard Johnson Plaza à Sudbury. Il rassemblait plus de 30 organisations membres de la COFA. Les participants ont profité des ateliers sur les sujets suivants :
- La gestion du temps
- L'informatique
- Deux outils utiles : À tous les niveaux et Le portfolio
- Les vraies couleurs
- La gestion d'équipe (Myers-Briggs)
- La construction d'un plan de formation
- Le rôle de l'apprenant dans les structures
- L'enseignement des mathématiques
Produits : Une formation et un cahier de participation
Familiarisons-nous avec Nos compétences fortes
Date : 5 et 6 décembre 2002
Financement : Secrétariat aux affaires intergouvernementales canadiennes (SAIC)
Description : Cette formation a été offerte en partenariat avec l'Institut canadien d'éducation des adultes (ICEA) à dix alphabétiseures de l'Ontario et du Québec. Elle consistait à offrir de la formation sur l'intégration des ateliers Nos compétences fortes au sein des ateliers d'alphabétisation. La formation a permis de concrétiser le transfert d'expertises entre les deux groupes.
Produit : Une formation
L'employabilité et les femmes apprenantes francophones de l'Ontario
Durée : mai 2002 à mars 2003
Financement : Condition féminine Canada
Description : Ce projet avait pour but d'identifier les obstacles à l'employabilité pour les femmes francophones peu alphabétisées de notre province et d'explorer des solutions permettant d'améliorer leurs chances d'emploi.
Produits : Deux documents intitulés :
- Rapport de recherche : Les femmes francophones en Ontario : Favoriser leur réussite en matière d'employabilité
- Répertoire des programmes fédéraux et provinciaux - employabilité et études
2001-2002
Pour l'intégration de l'évaluation commune dans les pratiques
Date des formations :
- 20 et 21 mars 2001 - Sudbury
- 27 et 28 mars 2001 - Hearst
- 9 et 10 avril 2001 - Toronto
- 24 et 25 avril 2001 - Ottawa
Financement : Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Cette formation a fourni aux participants l'occasion de revoir les principes de base de l'évaluation, de s'approprier davantage le vocabulaire relié aux résultats d'apprentissage, de discuter de leurs outils et de leurs expériences en évaluation et de s'exercer à construire et à valider des outils d'évaluation. Les fournisseurs de services d'alphabétisation et de formation de base sont maintenant en mesure de construire des outils d'évaluation. Certaines collectivités se sont dotées d'outils d'évaluation commune.
Produits : Une formation et un cahier de participation
L'informatique en alphabétisation
Durée : octobre 2000 à avril 2001
Financement : Achat de services du Centre AlphaPlus de Toronto
Description : Ce projet consistait à concevoir le contenu d'une séance de formation sur l'utilisation de la technologie informatique et à la présenter aux intervenants œuvrant en alphabétisation en Ontario. La contractuelle a consacré une à deux journées à la formation du personnel de tous les fournisseurs de services d'alphabétisation. La formation sur mesure a permis une utilisation plus efficace de la technologie.
Produits : Une formation et un cahier de formation
Forum 2001
Date : 25 et 26 mai 2001
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce forum a eu lieu à l'hôtel Howard Johnson Plaza à Sudbury. Il rassemblait plus de 30 organisations membres de la COFA. Les participants ont profité des ateliers sur les sujets suivants :
- Pleins feux sur l'autogestion et l'autodirection
- L'alphabétisation en milieu de travail
- Partage de matériel didactique et de stratégies d'enseignement
- Mieux te connaître pour mieux apprendre
- Approche non explicite de l'apprentissage et de l'enseignement de la grammaire
- L'entreprise d'entraînement
- Marketing
- Apprendre à apprendre
- Francophones et fiers de l'être
Produits : Une formation et un cahier de participation
Meilleures pratiques pour les références à Ontario au travail
Durée : avril 2001 à mars 2002
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Suite aux réformes du gouvernement concernant les personnes recevant des prestations gouvernementales, les fournisseurs de services d'alphabétisation et de formation de base doivent développer de nouvelles façons de travailler avec les agents des services et d'intervenir auprès des apprenants déjà inscrits et futurs. Le projet consistait à identifier des stratégies de recrutement et de participation active des personnes participant au programme Ontario au travail. Une fois identifiée, chaque stratégie a été examinée en tenant compte de critères d'efficacité. Celles qui auront été retenues comme les plus efficaces ont été étudiées et consignées en vue de servir de modèles pour les milieux communautaire, scolaire et collégial.
Produit :
Un rapport de recherche intitulé Misons sur une participation active! Stratégies pour assurer une participation active des personnes apprenantes en Ontario français
Visa pour l'autogestion et l'autodirection
Durée : avril 2000 à mars 2002
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation
Description : Ce projet consistait à préparer un document de référence destiné aux alphabétiseurs. Le document présente des activités de démonstration pour les résultats d'apprentissage en autogestion et en autodirection.
Produit : Une ressource intitulée Les chemins de la réussite
Stratégie de formation des formateurs -
phase 2
Durée : avril 2001 à mars 2002
Financement : Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à répondre aux questions suivantes :
- Quelles sont les compétences, les habiletés et les qualités nécessaires pour exercer le métier d'alphabétiseur?
- Quelles sont les options recommandées pour permettre l'acquisition de ces compétences, habiletés et qualités?
- Comment l'acquisition de ces compétences, habiletés et qualités sera-t-elle reconnue?
Produit : Un rapport de recherche intitulé Stratégie de formation des alphabétiseures et alphabétiseurs
Description des niveaux
Durée : avril 2000 à mars 2002
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à publier, en partenariat avec le Centre FORA de Sudbury, un outil d'évaluation en écriture à utiliser dans le contexte des ateliers d'alphabétisation. Intitulé À tous les niveaux, le document produit est un outil simple qui permet aux intervenants en alphabétisation et en formation de base d'avoir la même compréhension de ce qui caractérise chaque niveau en écriture. Basé sur des textes produits par des apprenants en AFB et des éléments de justification uniformes, le document permet de bien identifier à quel niveau se situe l'apprenant en écriture et ce qui reste à améliorer pour passer au prochain niveau.
Produit : Une ressource intitulée À tous les niveaux
Promotion de l'alphabétisme - Gros plan sur l'alphabétisation
Durée : avril 2000 à mars 2002
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à planifier une stratégie provinciale de communication et à organiser des activités de promotion des services d'alphabétisation et de formation de base en français. Le comité de travail s'est d'abord penché sur la production d'une annonce télévisée et radiophonique destinée à inciter les apprenants potentiels à s'inscrire à un programme de formation. La campagne de promotion a été lancée en septembre 2001. L'annonce télévisée a été diffusée sur les ondes de Radio-Canada et de TFO deux fois par année (en septembre et en janvier) pendant quatre ans. L'annonce radiophonique l'a été pendant deux ans.
Produits :
- Une annonce sur vidéocassette
- Une annonce sur audiocassette
- Une annonce télévisée diffusée deux fois pendant quatre ans
- Une annonce radiophonique diffusée pendant deux ans
- Une recherche sur la mise sur pied et le maintien de programmes francophones d'alphabétisation et de formation de base en milieu de travail
Recherche sur la mise sur pied et le maintien de programmes francophones d'alphabétisation et de formation de base en milieu de travail
Durée : octobre 2000 à mars 2002
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation
Description : Dans le cadre de ce projet, la COFA a étudié les facteurs qui favorisent et qui nuisent à la mise sur pied et au maintien des programmes d'alphabétisation et de formation de base en français en milieu de travail. L'étude d'histoires de réussite a permis d'en tirer des leçons. Le rapport qui en a résulté fournit des informations encore pertinentes aujourd'hui.
Produit : Un rapport de recherche intitulé Le travail et la formation : une relation à maintenir...
2000-2001
Forum 2000
Date : 26 et 27 mai 2000
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation
Description : Ce forum a eu lieu à l'hôtel Four Points à Sudbury. Il rassemblait plus de 30 organisations membres de la COFA. Les participants ont profité des ateliers sur les sujets suivants :
- La production de matériel didactique
- La préparation d'une demande de subvention
- Les difficultés d'apprentissage
- Les techniques d'animation
- La gestion des ressources humaines
- Les styles de gestion pour un conseil d'administration
- Les techniques de recherche par Internet
- La campagne de financement pour une petite communauté
- Les approches et les méthodes en alphabétisation
Les styles d'apprentissage
- Communiquer, ce n'est pas ce que vous voulez dire, c'est ce que l'autre comprend
Produits : Une formation et une cahier de participation
Les apprenants s'organisent
Date des formations :
- 27 et 28 octobre 2000 - Sudbury
- 10 et 11 novembre 2000 - Timmins
- 16 et 17 novembre 2000 - Toronto
- 23 et 24 novembre 2000 - Ottawa
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Les apprenants de diverses régions ont eu la chance de se rencontrer pour recevoir de la formation portant sur le leadership, la planification et l'organisation d'une activité, ainsi que sur le fonctionnement d'un conseil d'administration.
Produits : Une formation et un cahier de participation
Formation +
Dates : 9 et 10 novembre 2000 / 27 et 28 février 2001
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation
Description : Cette formation a été offerte en deux séances. La première a eu lieu à l'hôtel Cedar Meadows Resort à Timmins. Elle a porté sur comment gérer une organisation sans but lucratif comme une entreprise. La deuxième, offerte à l'hôtel Howard Johnson Plaza à Sudbury, a porté sur l'évaluation de programmes.
Produit : Une formation
Partageons nos expériences
Durée : avril 2000 à mars 2001
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Du 14 au 30 août 2000, la directrice générale s'est rendu en République du Bénin en Afrique, en mission d'exploration, mission qui s'est avérée un succès. Au retour de la mission exploratoire, des stratégies et des outils ont été identifiés en vue du développement international. La COFA possède maintenant des informations pour se positionner en ce qui concerne le rôle qu'elle veut jouer sur le plan international dans des pays en voie de développement.
Produit : Un rapport de recherche intitulé Alphabétisation et développement
Stratégie de formation des formateurs -
phase 1
Durée : avril 1999 à mars 2001
Financement : Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à :
- recueillir des données démographiques sur des alphabétiseurs;
- identifier les conditions de travail des alphabétiseurs;
- connaître les activités de développement professionnels auxquelles des alphabétiseurs ont accès;
- Identifier les qualités et les compétences minimales d'un alphabétiseur.
Produit :
Un rapport de recherche intitulé Prête et prêt pour l'avenir
- Volume 1 - Collèges communautaires
- Volume 2 - Conseils scolaires
- Volume 3 - Centres communautaires
Mise en oeuvre d'une stratégie de communication interrégion
Durée : novembre 1999 à mars 2001
Financement : Développement des ressources humaines Canada - Secrétariat national à l'alphabétisation et Ministère de la Formation et des Collèges et Universités
Description : Ce projet consistait à identifier des stratégies de communication pour renforcer les liens entre les organisations en alphabétisation et en formation de base dans une même région. Les fournisseurs de services d'alphabétisation et de formation de base ont eu la chance de discuter des réalités et des défis qui leur sont propres. Les résultats des consultations ont aidé la COFA à construire un plan d'appui aux communications dans les trois régions de l'Ontario, soit le Nord, le Centre-Sud-ouest et l'Est.
Produit : Un rapport de recherche intitulé La communication interrégionale : Savoir + Savoir faire = Savoir être
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