Fonds de traduction
Sautez à la section suivante :
Soutien aux apprenants
Activités d'apprentissage
Apprentissage et métiers spécialisés
Recrutement, promotion et partenariats
L'AFB en Ontario
Ressources pour les formatrices et les formateurs
Développement professionnel
Ressources pour les gestionnaires
Meilleures pratiques en AFB pendant la pandémie de Covid-19
Soutien aux apprenants
Initiative en faveur des groupes sous-représentés(2024)
Renforcer la sensibilisation et les relations entre les fournisseurs d'AFB et les organisations communautaires qui desservent les groupes sous-représentés.
Liste annotée de ressources pour les groupes sous-représentés(2023)
Utile pour les formatrices et formateurs en AFB, alors qu’ils continuent de soutenir les personnes apprenantes adultes qui sont sous-représentées dans la population active. 40 ressources gratuites et accessibles par Internet.
Accompagné de 3 fiches-conseils :
Succès
Défis
Stratégies
Soutenir les apprenants en AFB qui rencontrent de multiples obstacles à l’apprentissage.(2021)
Comprendre comment les organismes communautaires offrant des services et des programmes en alphabétisation et formation de base apportent du soutien aux apprenants adultes qui rencontrent plusieurs obstacles sur le chemin de l’apprentissage.
Fiches-conseils :
Les stratégies
Les obstacles
Les forces
Les partenariats
Les ressources
Un guide sur la santé mentale pour les intervenants en alphabétisation des adultes(2020)
Des réponses aux questions fréquentes des intervenant qui supportent des apprenants ayant des troubles de santé mentale.
Anxiété : Guide pratique de Moodjuice(2020)
Apprenez-en plus sur l’anxiété et sur les différentes méthodes pour y faire face.
Les travailleurs licenciés et les programmes d'alphabétisation et de formation de base (2021)
Notre recherche vise à donner un aperçu de la situation des travailleurs licenciés dans les programmes d’AFB, plutôt qu’un compte-rendu exhaustif. Notre rapport s’intéresse surtout aux stratégies réussies, aux pratiques prometteuses et aux ressources utiles.
L'incitation des apprenants à apprendre (2019)
Nous examinerons le sujet de la motivation selon une perspective axée sur les faits et réfléchirons au sujet des pratiques actuelles qui nuisent à la motivation des apprenants.
Activités d'apprentissage
Les téléphones intelligents et les compétences liées à l’emploi
Ce projet a été conçu pour aider les gens à apprendre à utiliser leur téléphone intelligent pour améliorer leurs compétences et leurs connaissances numériques afin de participer pleinement à de la formation professionnelle, et de chercher et trouver du travail.
Metro Toronto Movement for Literacy (MTML) a travaillé avec des clients de centres de Services d’emploi locaux et de programmes d’alphabétisation et de formation de base pour choisir le sujet de 18 modules d’apprentissage. Les modules sont gratuits et faciles à utiliser.
Outil d’évaluation initiale AFB
Calcul (pour l’apprenant)
Calcul (le corrigé)
Lecture (pour l’apprenant)
Lecture (le corrigé)
Activités d’apprentissage en lien avec le cadre du CLAO
Santé et sécurité à la maison
Le jour de la terre
La vie pendant la pandémie
Modules de littératie numérique
Créés par Literacy Link South Central
Logiciel d’application Word
Calendriers en ligne
Services bancaires en ligne
Demande de vérification de dossier de police
Formation pratique sur les tablettes pour les aînés (2020)
Ce programme vise spécifiquement à enseigner aux ainés à utiliser une tablette. On peut l’utiliser pour la formation en petits groupes ou individuelle.
Carlos obtient un emploi (2022)
Activités d’apprentissage pour les programmes d’alphabétisation des adultes de l’Ontario, axées sur l’obtention d’un nouvel emploi.
Apprentissage et métiers spécialisés
BALADO : Here for Apprentices
Explorez un parcours à travers les métiers dans le balado Here for Apprentices. Vous pourrez y écouter des témoignages de réussites, des conseils de mentors professionnels et en apprendre sur les tendances du secteur des métiers. Parfait pour les étudiants, les employeurs, et pour toutes les personnes curieuses d’en apprendre davantage sur l’apprentissage pratique.
Bulletin d’information : The Apprenticeship Connection
Célébrer les nombreuses façons dont les programmes d’AFB de l’Ontario sont ici pour les apprentis.
Juillet 2024
Octobre 2023
Aout 2023
Mars 2023
Octobre 2022
Avril 2022
Février 2022
Septembre 2021
Apprentissage au Canada : Votre guide d’information à l’échelle du pays. (2022)
Les ressources suivantes peuvent aider les professionnels de carrière et de perfectionnement et leurs clients à en apprendre davantage sur les possibilités de devenir un apprenti, les cheminements d’apprentissage, les programmes d’apprentissage pour les jeunes et les occasions de financement.
Rapport : Emploi Ontario/connexions collégiales (2023)
Examiner comment les programmes d'AFB, de SE et d’apprentissage peuvent soutenir les apprentis aujourd'hui et dans l'avenir.
L'apprentissage et les métiers spécialisés : Le point de vue de l’alphabétisation et des compétences de base. (2022)
Ce rapport explore l'apprentissage et les métiers spécialisés selon les points de vue des différents secteurs d'AFB, en se concentrant sur leurs approches universelles et individuelles pour soutenir les apprenants dans leurs objectifs d'apprentissage ou de métiers spécialisés.
Fiches-conseils :
Les stratégies
Les ressources
Les enjeux
Guide des ressources pour l’apprentissage et les métiers spécialisés (2021)
Pour aider les formateurs en alphabétisation et formation de base à soutenir les apprenants adultes ayant des objectifs d’apprentissage ou de métiers spécialisés.
Promouvoir l’apprentissage auprès des personnes apprenantes de l’Ontario (2020)
Ce guide d’orientation présente des exemples illustrant les nombreuses ressources disponibles pour vous aider à encourager les personnes apprenantes à considérer l’apprentissage.
Liens entre l’alphabétisation et l’apprentissage (2020)
Se préparer à devenir apprenti dans les métiers spécialisés. Ce document décrit les points de contact où une personne pourrait faire face à des défis en matière d’alphabétisation, et quelles instances peuvent intervenir pour lui offrir du soutien et des possibilités d’aiguillage.
L’apprentissage : des réponses(2020)
Un curriculum exploratoire qui permet à une personne apprenante de développer les compétences dont elle aurait besoin pour connaitre du succès, en plus de l’aider à déterminer si l’apprentissage est un choix qui lui convient.
Le mot en « A » : ce que doivent savoir les fournisseurs de services
Renforcer la capacité des fournisseurs de services à soutenir leurs clients lorsqu'ils travaillent dans les métiers spécialisés.
Pour visionner la série complète (en anglais seulement) : https://www.llsc.on.ca/apprenticeship
Apprentissage en Ontario(2020)
Recommandations d’entrée pour les métiers.
Recrutement, promotion et partenariats
Élaboration d’un plan de marketing (2023)
Un document pour vous guider afin de de créer un plan marketing pour votre organisme en vue de cibler des personnes apprenantes, des Services d'emploi, des partenaires communautaires ou des employeurs.
3 Fiches-conseils sur le marketing vidéo (2023)
Utiliser le langage du marketing
Réseautage
Les meilleures pratiques pour le partage de vidéos
Promotion de votre organisme d’alphabétisation (2016)
Dans ce bulletin de Community Literacy of Ontario, nous présentons des outils, des idées et des ressources pour appuyer les efforts de markéting, de communication et de sensibilisation des organismes d’alphabétisation de l’Ontario.
Défis et stratégies de recrutement des apprenants (2022)
Les défis auxquels font face les organismes communautaires d’AFB et les stratégies qu’ils utilisent pour recruter des apprenants.
Fiches-conseils :
Défis de recrutement des apprenants
Stratégies de recrutement des apprenants
Nouvelles approches de recrutement des apprenants
Série de guide de marketing pour le réseautage avec les partenaires de la communauté du travail (2024)
Guide de marketing auprès des employeurs locaux
Guide de marketing auprès des partenaires communautaires
Guide de marketing pour la collecte de fonds
Venez à leur rencontre là où ils travaillent (2023)
Renforcer la capacité du Programme d’AFB à dispenser des formations en littératie en milieu de travail.
BALADO : Learn Launch
Découvrez les raisons qui poussent les employeurs à travailler avec les réseaux d'alphabétisation et de formation de base et les raisons pour lesquelles leurs employés bénéficieraient d'une mise à niveau de leurs compétences et des services que l’AFB peut leur fournir.
Épisode 1 : L'AFB, votre point de départ vers une meilleure productivité au travail
Épisode 2 : Alphabétisation en milieu de travail : Soutiens et ressources de la communauté
Épisode 3 : Alphabétisation des adultes et apprentissage : Faire la connexion avec les compétences
Série webinaire : La littératie en milieu de travail pour les Programmes AFB
Des leçons à partager sur le développement et la mise en œuvre de la littératie en milieu de travail pour les programmes AFB.
Diapositives et transcriptions :
Markéting à destination des employeurs
Analyse des besoins organisationnels
Formation
Évaluation
Pour visionner les enregistrements des webinaires (en anglais seulement) : https://www.llsc.on.ca/skills_for_work
Trouver la voie : Renforcer les liens entre le milieu d’AFB et le secteur manufacturier. (2020)
Nous croyons qu’en établissant des liens plus solides entre les apprenants en AFB et les employeurs du secteur manufacturier, nous pouvons les aider les deux parties à atteindre leurs buts.
Construire des ponts pour la main-d’œuvre de demain. (2021)
Les défis et les réussites que les programmes connaissent en faisant le pont entre les clients à obstacles multiples et les employeurs.
Fiches-conseils :
Obstacles à l’emploi auxquels font face les apprenants
Difficultés à établir des liens entre les employeurs et les apprenants
Stratégies et pratiques prometteuses
Réseaux régionaux d'alphabétisation et commissions de la planification de la main-d'oeuvre : Les partenariats continuent (2022)
De plus, depuis 2012, les commissions de planification de la main-d'œuvre et les réseaux régionaux d'alphabétisation ont continué à collaborer pour déterminer les besoins du marché du travail local et y répondre. Cette publication représente nos efforts pour documenter ces partenariats.
Alphabétisation et formation de base : Votre partenaire pour réussir (2020)
Les programmes d’alphabétisation et de formation de base, les réseaux d’apprentissage et les organismes de soutien sont des partenaires clés quand vient le temps d’aider tout type de clientèle
Initiative d’alphabétisation dans les établissements correctionnels (2023)
Rapport de sondage sur les fournisseurs de services d’AFB : réussites, défis et meilleures pratiques.
L'AFB en Ontario
La transformation des services d’Emploi Ontario et le modèle des Gestionnaires de système de services (GSS) (2024)
Leçons apprises et pratiques exemplaires pour les organismes d’Alphabétisation et formation de base à partir de prototypes et de sites en phase initiale.
Compétences pour réussir : Éléments à prendre en compte pour le renouvellement du programme d’AFB (2024)
Le contenu de ce rapport informel se veut un tremplin pour de futures discussions et consultations entre le secteur de l’AFB et les collègues du MTIFDC, afin de soutenir le renouvellement de l’AFB et la durabilité du programme d’AFB en Ontario.
Allons de l’avant : Le rôle de l’alphabétisation des adultes dans le soutien des initiatives provinciales (2022)
Le rapport suivant se penche sur le rôle essentiel que les programmes d’AFB de l'Ontario peuvent jouer pour aider les citoyens à développer leur résilience et à réaliser leur potentiel. Les programmes d'AFB de l'Ontario sont bien placés pour renforcer les programmes provinciaux existants et pour soutenir le gouvernement dans les initiatives proposées pour l'avenir.
L’AFB en un clin d’œil
Fournisseurs de services en développement des compétences d’Emploi Ontario
L’éducation des adultes : Le chainon manquant pour combler la fracture numérique
Les programmes d’enseignement aux adultes sont bien outillés pour offrir des opportunités de formation sur les technologies numériques, mais ils sont présentement écartés des conversations sur le sujet.
Ressources pour les formatrices et les formateurs
Préparer les apprenants adultes au nouveau Certificat canadien d’éducation des adultes (2024)
Une analyse des modèles de tests du CCÉA et recommandations concernant l’approche pédagogique par AlphaPlus.
Guide d’utilisation des tâches jalons (2024)
Mise à jour de la version de 2014
L’évaluation dans les organismes d’alphabétisation et de formation de base (2020)
Dans les organismes d’AFB, l’évaluation guide les étapes requises pour aider les personnes apprenantes à atteindre leur but au sein du programme.
Recueil de technologies d’adaptation : Une ressource pour les formateurs d’adultes (2020)
Ce recueil se divise en deux parties: la première est axée sur les besoins des adultes présentant des difficultés d’apprentissage ou d’autres limites, alors que la deuxième se veut une liste de ressources pour les formateurs et, au plus large sens, les organismes d’AFB.
Solutions de rechange équivalentes aux curriculums sous licence actuellement utilisés par les fournisseurs de services en ligne (2020)
Ce rapport présente un aperçu et le résumé de différents équivalents potentiels en matière d’apprentissage en ligne.
Développement professionnel
L’objectif des Pop Up PD est de fournir des occasions gratuites de perfectionnement professionnel aux personnes formatrices en AFB par le biais de webinaires thématiques.
Pour visionner les enregistrements des webinaires (en anglais seulement) : https://e-channel.ca/practitioners/resources/pop-up-pd/2023-2024-pop-up-pd-resources/
Le Silver Lining Café : L’utilisation de Zoom dans le cadre d’un programme AFB pour les adultes
Dans ce manuel, nous allons vous donner des informations sur la manière d’utiliser Zoom et vous expliquer certaines fonctionnalités particulièrement utiles pour optimiser vos réunions Zoom avec les personnes apprenantes. Vous y trouverez des instructions étape par étape ainsi que des conseils pratiques.
Partie 1 : Création d’un compte, programmation d’une réunion périodique, envoi d’une invitation, participation à une réunion
Partie 2 : Contrôles en réunion et formats vidéos (galerie/intervenant actif)
Partie 3 : Tableau blanc, partage d’écran et outils d’annotation
Partie 4 : Division en petits groupes
Partie 5 : Sondages
Partie 6 : Préparation des personnes apprenantes à l’apprentissage à distance, création d’une communauté et implication des personnes apprenantes, ressources en ligne
Évolution des définitions dans l'apprentissage numérique
Un cadre national pour catégoriser les termes couramment utilisés.
Cours en ligne sur la rédaction claire. (2021)
Tiré du guide « Working Together to Build Clear Writing: A Guide to Clear Writing Services for the Learning Networks of Ontario »
Ressources pour les gestionnaires
Boîte à outils pour l'évaluation des besoins organisationnels(2024)
Soutenir les prestataires de services d'Alphabétisation et formation de base (AFB) dans la réalisation d'évaluations des besoins organisationnels.
MEILLEURES PRATIQUES EN AFB PENDANT LA PANDÉMIE DE COVID-19
Guide des meilleures pratiques de prestation en AFB pendant la pandémie
Ce rapport détaille toutes les recherches menées en sondant et en interrogeant le personnel de direction et d’enseignement des organismes et des réseaux d’alphabétisation des adultes de l’Ontario sur les meilleures pratiques qu’ils ont utilisées pour continuer à servir les personnes apprenantes pendant la pandémie du COVID-19.
Fiches-conseils :
Santé mentale
Ressources d'apprentissage
Promotion
Perfectionnement professionnel
Mobilisation des bénévoles
Communication avec les personnes apprenantes
Accès à l'internet et à des appareils pour les personnes apprenantes
Autres ressources de soutien en situation de pandémie :
Guide sur la santé et la sécurité destiné au personnel administratif et de secrétariat pendant la COVID-19
Liste de vérification pour les entreprises sur la préparation à une pandémie
Relance après la pandémie : liste de vérification pour le retour aux affaires
